2012年11月20日 星期二

人與科技:時代的紀念

world's old digital computer finally brought back to life in a 'reboot camp'
我們不需要了解一個科技是如何被設計還是能夠使用它,然而一旦察覺工具是如何被發展成今天的模樣,總還是令人感覺震驚。

一個時代的科技,是一個時代的紀念品。

2012年10月26日 星期五

閱讀輪

Agostino Rammelli's book wheel (1588)

People say that life is the thing, but I prefer reading.(Logan Pearsall Smith, 1865-1946)

每個人或多或少有著不同的狂熱,古今中外喜愛看書的人應該不在少數,不過為了看書發展這樣的閱讀輪實在能算得上是一絕。

不過,有趣的是歷史上還真的有些人,在不同的時代都使用這樣設計的設計來閱讀。

後記

這樣看來,不得不說,Kindle 和 iPad 這些電子閱讀器實在是劃時代的創新產物。

2012年10月17日 星期三

專注一步


向前看,看的太遠目光就茫然了失去了焦點。

往回看,不知不覺的就迷惑了起來。

專注在下一步,然後,再下一步,這是牠目前唯一能做好的事。

2012年10月15日 星期一

選擇


---------------------寫在很久以前的一篇:回應[來看戲吧]--------------------------
 
邀請是目的,單純給出資訊,分享看戲的一點心得
或許有人會因此對戲劇產生好奇,
但若提不起興趣,或許也可思考自己的興趣是什麼
你的興趣跟你自己的關係

每個人都試著理解自己想要的是什麼,
在自己的價值體系裡做出選擇,選擇什麼是自己要的
知道什麼是不要的

當然可能有人看了文章後的選擇不是去看戲,
而選擇在自己空閒的時間,看書、聽音樂、釣魚、打球、旅行、看戲、畫畫、種花草..
這些選擇看起來跟看戲似乎相差很遠,但其實沒有多大的不同

都只是能讓你可能性發展的興趣罷了。
而且,能獲得的成長似乎總是殊途同歸。

所以,與其追尋別人看起來高尚的興趣。
不如,認真想想什麼樣的興趣是適合自己的。

愛看書的不一定比會釣魚的更有智慧,愛音樂的也不代表就會比種花草的來的要有氣質。

每一個人有自己獨特的嗜好、專長與興趣。
這件事在某種程度就代表了你,如同走進山中,每個人會找到他自己喜歡的事物。
一片森林之大,我們會各自尋找到自己的精彩。
而喜悅不只發生在找到那個「就是它」的瞬間,
更在跟於跟大家一同分享那個「就是我」的分分秒秒。

當自己越能欣賞他人的美妙時,自我的可能性似乎就變得更大。

所以,與其說我想推薦大家進劇場看戲,
不如想跟大家分享我在這一大片人生森林尋到的一點精彩,
或許,也有人開始分享起他的興趣,一個他曾經有過麼美妙經驗。

或許,因為時間,因為空間,反正總是太多的因為。
我們不能一起看書、聽音樂、釣魚、打球、旅行、看戲、畫畫、種花草..
但是有可能因為一個人的分享,在彼此的生命中有了不同的選擇。

可以不是現在,但是在一個彷彿被注定好的時間,做了一個不同的選擇
試著,看書、聽音樂、釣魚、打球、旅行、畫畫、種花草..

然後,生命多了點可能性,儘管在不同的時空發生,
但我們的生命是相互連結而息息相關的。

後記

選擇是重要的,而愛是答案。

許多成年人對推薦這種事感到反感,似乎覺得當他人對自己做推薦,如果接受了就好像有了心裡上弱人一等的感覺,好像對方說了什麼自己不知道的,好像承認了自己之前所做的選擇是不正確的。也有害怕自己變成商業活動中的算計對象,推薦聽起跟推銷很像。

門關起來了,自己的世界就安全些吧,不過對外面世界的恐懼也會加深。

某一天,連開門的勇氣都失去了。久了,也就認為門內的世界就是世界最好的樣子,也再沒有嘗試新事物的必要。

話說回來,那扇門到底什麼時候開始出現的?

2012年10月11日 星期四

禁果

“Forbidden Fruit.”  by Auguste Toulmouche, 1865
禁忌,讓閱讀變成一種刺激的行為。

後記

這個時代似乎已經比較少聽到禁書這件事了, 頂多是對書加上閱讀年齡的限制。

不過在中學時,學校還是會禁止學生攜帶漫畫、小說、等課外讀物進入校園,這樣的書籍一律被歸類為違禁品,被抓到的話物品就要接受沒收或罰款之類的處罰。

事後回想,好像就是這樣的規範,讓看課外讀物變成一種格外有趣的閱讀經驗。

2012年10月9日 星期二

心理與心理:價值


人對事物價值的判斷似乎依賴著事物在時間與空間脈絡的交互關係而決定,因此常常是短暫的,今日有價值的,明天就未必,反之亦然,容易隨著情境與時間變化而有著很大的不同。

後記

如果價值是這麼難以確認的一種情緒,那我們要怎麼知道自己的選擇是否正確?

所以心理難以理解心裡的選擇,心裡難以認同心理的判斷。


2012年10月7日 星期日

旅行的1001個理由-離家出走


這是牠的家,溫暖、通風、採光良好、周圍種滿了花花草草、格局也不錯。

牠小時候長得不好看,瘦瘦小小又灰灰黑黑的,牠媽媽擔心牠出去會被欺負,因此一直將牠帶在自己身邊,好好保護牠,沒事就留在家裡,不准牠亂跑。因為這樣,除了家和媽媽帶牠出去吃東西的那些地方,牠沒去過其他的地方。

長大後的某一天,牠在顧家時想著自己成長的故事,突然跳出圍牆,離家出走了。

2012年10月6日 星期六

The Perks of Being a Wallflower

The Perks of Being a Wallflower

查理不解的問他的英文老師:『Why do nice people choose the wrong to date?』
老師回答:『We accept the love that we think we deserve.』

後記

對於那些發生在我們身上的事,我們自己常常也不是太理解,不論是我們自己所選擇的,或是沒有經過我們同意就逕自發生的。

那要怎麼知道什麼是我們值得愛的呢?

2012年10月3日 星期三

《紅衣行》:上樓、上樓、報到

pic from google
報到的地方在這棟大樓的五樓,這樓梯看起來挺長,感覺沒完沒了的。

『唉,好好的寒假為什麼現在來要爬這個樓梯呢?』他不禁這樣想。

上樓
    
剛結束了社團社長的交接和學生會主委的角色,忙完了一學年大大小小的活動。寒假時間,剛好學生會有補助,就報名出來了。沈澱一下,順便想一下接下來該怎麼做。

上樓

學期結束時,本來應該進行下屆學生會長改選,但卻發生沒人出來選的尷尬狀況。這幾屆會長都是由各社團推舉代表出來,但都做的很辛苦,搞得自己很狼狽,所以社團間幾個原本被期待的學長姊推來推去沒人站出來,就變成延到下學年開始才選舉的尷尬狀況。學校的指導老師也沒什麼辦法,只能順勢讓學生知道,如果沒人出來領導,到時利益受損的還是學生自己吧。

上樓

不過在寒假期間,已經出現有企圖心的社團學長在準備下屆學生會會長選舉的事,還蠻有氣勢的,又是規劃活動,又是尋找未來主要幹部的,一副志在必得的樣子。

他雖然小學長一屆但說起資歷其實也有競選的條件,所以突然就變成是那種要在不是朋友就是敵人的立場間做選擇的詭異情況。

上樓

這樣的事總是很煩人,特別是對方找認識的學長來說:『下學年你不要出來選,造成無謂的對立,下一屆我們這些學長姊都會幫你的。』

於是他拿起那個寫著全國社團負責人的研習活動填了報名表,申請了補助金,暫時離開這個漫著煙硝味的地方。

離開前,指導老師意味不明的看著他,微笑著說:『我等著你回來。』

五樓到了

『伙伴好』穿著紅衣的服務員,開口打招呼。

先報到吧。別再想那些學校裡的瑣事了。

2012年9月28日 星期五

沒離開的


大話西遊之仙履奇緣
不能理解的是,為什麼在分開了長久的時間之後,還是無法忘記關於她的事。


----------------想看見別人在你心裡留下的東西有時候要付出很大的代價-----------------

在周星馳的大話西遊之仙履奇緣裡,為情所苦的至尊寶遇上殺入山洞的春十三娘

至:我聽說一個人的劍如果夠快,人在死前還能看見最後一眼。
有個朋友說她在我心裡留下了一個東西。我希望妳的劍夠快。我想知道那是什麼。
(至:打開衣服,以手指心,手指畫出一道由左而右的軌跡。)

春:............

十三娘成全了他。

後記

那些心裡被留下東西的人,在午夜夢迴被沒來由的回憶襲擊時。
或許也會想找個快劍手給個痛快,順便看看裡面到底被放了什麼東西。

各位觀眾,那是電影。
如果你到了醫院,對外科醫生說出這樣的台詞,應該會被轉到精神科吧。

2012年9月27日 星期四

來看戲吧


--------------------------------------寫在很久以前的一篇-----------------------------------------

喊著要朋友一起去看戲的人,最怕就是帶朋友去看爛戲了。

『都說了很精采,有空的一定要去看,沒空的將眼睛閉上,揮淚跟這齣劇說再見吧』

這句話用來作為邀請的發語詞,似乎過於消極而缺乏吸引力。

那換個方式說好了。

是的,我希望大家能夠去看戲,喜歡看戲的人能多感受劇場內的感動。沒看過戲的人,試試看體驗劇場的現場魅力,在台灣大概很少人沒看過電影,很多人覺得電影票價比的劇場便宜多了,何必跑到劇場去。

但就像在電視機前看球賽與進入球場看球體驗的不同,觀看與體驗的差距,兩者的不同就是完全不同。

表演工作坊的藝術總監,賴聲川說:『劇場的絕對魅力在於它的現場性;它的浪漫在於它是生命短暫與無常的縮影。』

在劇場短暫的那一剎那中,演員和觀眾同時知道,他們彼此經歷的共同經驗是唯一的。燈暗、幕落,即使是同一個劇團,同一個劇本,同一個演員陣容,這一場演出永遠再也不會重現。是這樣的獨一無二,讓我一次又一次被劇場的魅力吸引,樂此不疲。

對我而言,以前辦活動的日子就是一場場的劇場演出,每一次演出都有著更接近自己的夢想一步的感覺。那是一段單純而美好的日子,全力以赴不需特別要求,純粹是對自我的堅持。

從那時候開始學會欣賞劇場的演出,劇場的票對我們學生來說很貴,尤其是你看很多場的時候,每一次買票都是天人交戰,老師跟我們說:『學會用最貧窮的方式參與。』

於是國家戲劇院,最熟的位置永遠是四樓最後一排,用著齊天大聖的姿勢看演出,拿著朋友賞鳥用的高倍望遠鏡,我敢發誓我看的比坐第一排的看的更清楚。做戲的是瘋子,看戲的是傻子。這一點我深深體會。

它是少數幾個瘋子的夢想
海市蜃樓天空之城
存在於夢想與幻想之中,等待奇蹟
在奇蹟發生那一夜
幻想被釋放
夢想幻化成一齣又一齣的新作品
一夜又一夜的精彩表演

宣告了所有的可能性
宣告了所有成長空間
幾年後
自己不再站上舞台的劇場
但換了個舞台的人生劇場仍是一幕幕上演
關於如何精彩的活出自己,我們需要有更多的想像力
因為演出從未終止

夢想未變
幻想依舊

人生就像一齣戲,你是演戲的人?還是看戲的人?還是不想演又不想看的人。
不論你是那一種人,當你選擇走入劇場的時候,就開啟了一個可能性,
用一種不同的方式看這個世界,多了一種可能性,來面對劇場後的人生。

所以,來看戲吧。

後記

每個人有自己的喜好,不論飲食、閱讀、衣著...都是如此,所以從來沒有覺得自己喜歡的東西,他人也應該要喜歡。

不過有時也會試著想將打動自己的事物推薦給他人,看看別人是不是也有相同的感受。

只是,當認真想推薦某件事時常常會發現,建議別人一件事,實在有許多想像不到的麻煩問題。

2012年9月25日 星期二

旅行的1001個理由-現在


那時他還是學生,在街上遇上一名僧人,隨手做了點布施,僧人對他笑了一下,問他『未來有特別想做的事嗎?』。

他回答說「現在還只是個學生,就想先把書念好,也許準備幾個大型考試或考些證照,畢業後找個好工作。嘿,累積可以組織幸福家庭的能力吧,倒也沒真的太仔細想未來的事。喔,對了,一直都很想出去旅行啊,賺到錢後,就可以到世界各處走一走了,應該要去看看的,目前一直沒空做這樣的安排,社團、學校考試,實在太多煩人的事了。不過現在還很年輕,未來是無限的,有太多可以做的事了。哈。」

僧人對他笑了一下說『未來是有限的,現在才是無限的。』然後,雙手合十就離開了,消失在街道裡。

幾年後,他在拎起背包的時候才突然想起,或許當時僧人的話就是他開始旅行的理由。

2012年9月20日 星期四

《紅衣行》金山之夜:雨中旋律

pic from google image
日值引導各組學員依序入場,場中為服務員,學員依組序分布在四周。

在第一段熱舞開場之後,懷生廳的燈光全暗,場中只剩下後方服務組打在天花板的稀微光影。

大約有一分鐘的時間。

組輔在場下開完舞之後,摸黑從懷生廳後門跑到教休室準備第二次進場。

舞台上活動組晚會主持人暖場,介紹分組教授與組輔進場。

詢著場下先前已經佈置好的螢光棒位置依序走向定位,當最後一組教授與組輔走的定位的時候。

音樂下。

雷聲響起。

Listen To The Rhythm Of The Falling Rain

Listen to the rhythm of the falling rain
Telling me just what a fool I've been
I wish that it would go and let me cry in vain
And let me be alone again

The only girl I care about has gone away
Looking for a brand new start
But little does she know that when she left that day
Along with her she took my heart

Rain, please tell me now does that seem fair
For her to steal my heart away when she don't care
I can't love another when my heart's somewhere far away

The only girl I care about has gone away
Looking for a brand new start
But little does she know that when she left that day
Along with her she took my heart

Rain, won't you tell her that I love her so
Please ask the sun to set her heart aglow
Rain in her heart and let the love we knew start to grow

Listen to the rhythm of the falling rain
Telling me just what a fool I've been
I wish that it would go and let me cry in vain
And let me be alone again

Oh, listen to the falling rain
Pitter patter, pitter patter
Oh, listen, listen to the falling rain
Pitter patter, pitter patter
Oh, listen, listen to the falling rain
by THE CASCADES

2012年9月17日 星期一

旅行的1001個理由-她的樣子


pic from google image
問題在…她對很多事情都不太容易適應。 不管是自己的身體、自己所追求的東西,或別人所要求的東西…《遇見100%的女孩》
越是觀察周遭的環境她越感覺到困惑,她發覺和別人不同。不論是個性、說話的方式、對事物的看法、價值觀的判斷等等。

當然她能理解,要生活在群體裡的方法是熟悉自己所身處環境的文化所接受的生活方式,與價值信仰。要做到這些並不是太困難的事,看看他人怎麼過日子的就可以。

不過她越是觀察就越發覺自己和他人不同,『到底是哪裡出了問題?』

究竟是她和她所處環境的人不一樣,還是其實所有的人都不一樣,只是一起遵從社會規範生活著。

她得不到答案,也沒人能回答她。或許其他人也有相似的困惑吧。

所以她出發旅行了,去一個她陌生的地方,有她陌生的人、事、物的地方。

她去確認自己的樣子。

2012年9月12日 星期三

心理與心理:已知的未知

image via foldedstory.com
顯露於外在的行為是心理活動的呈現,然而即使是嘗試探索一名有著理性成人的心裡狀態,仍然要十分謹慎。

因為你不曉得會撞上什麼。

2012年9月11日 星期二

科技與人:納西瑟斯的迷戀

narcissism
在希臘神話中,美少年納西瑟斯(Narcissus)對任何貌美的異性都不為所動,山中的仙女艾柯(Eco)向他告白也被拒絕了,艾柯因此哀傷而亡,成了山中的回音。

後來納西瑟斯因愛戀自己水中的倒影,無法從池塘離開,最後抑鬱而終。

後記

科技是人心裡願望的映射,因此人在創造了科技的同時,也被自己塑造出來的形象所誘惑,所以愛上那個擁有跑車、名牌服飾、個人電腦、智慧型手機、社群網站中所展現出來的豐富樣貌,陷進自己所創做出來的工具、玩具、規則中,難以自拔。

同樣類型的故事,在金庸的《天龍八部》裡,段譽在無量山洞瑯環福地發現無涯子所造的神仙姐姐的故事,也有著類似情節。

人愛上了自己的創造物,遠離了真實世界的感情。

沉浸在科技的環境時當然有趣,但或許也能試著聽聽來自山林間來自自然的邀請訊息,做個不一樣的選擇,重新看看這個世界。

經驗的大小,是世界的大小。

2012年9月8日 星期六

人與知識:Anti-brianwash

Man refuses to perform Nazi salute, 1936
True knowledge is not attained by thinking. It is what you are; 
   it is what you become.-Sri Auribindo

後記

真正知識的獲得,不是領悟了什麼了不起的思想在腦海裡,而是藉由那個在腦海裡的思想,察覺到自己可以是誰的可能性,然後在實踐中體驗那個知識的存在方式。

你所獲得的知識會引導你,使你不盲目隨著群眾起舞,大家說什麼就相信什麼,了解迷信建立在迷糊的信念,有了選擇自己的表達方式的智慧和勇氣。 

不是反社會、反權威,是反對透過矯飾包裝的言詞掩護為了控制他人的機心。

2012年9月7日 星期五

運動不在乎你是誰,每個人都有他能參與的部分

Paralympics - London 2012
Sport doesn't care who you are - Everyone can take part.

後記

2012倫敦奧運華麗的結束了,緊接著在後面的,是較不為人在意的殘運會。

然而,運動不在乎對象是誰,規則就是規則,標準之前一切平等。

只是,或許因為殘缺,讓那個為了追求榮譽而持續突破自我的執著顯得更加動人。

2012年9月6日 星期四

文獻探討:知識的迷宮

pic from google
一旦開始了探索,很快就會發現等在那邊的無止無盡的前人故事。

看了一個後,接著下一個,不小心很容易就著迷在裡面了,忘了最初自己追求的理由。

創造出屬於自己的故事,才是目的。

2012年9月5日 星期三

人與知識: 眼見為?

有時候,親眼看見都不一定是真的~大魔術師
後記

事實不一定如所你看見的,正如你所看見的不一定是事實。

目光所及,是限制所及。

2012年8月25日 星期六

旅行的1001個理由-回家

在那遙遠的星球上有祂的家。

祂不小心掉進所屬性星系中的星門,做了一被科學家稱為"平行宇宙"的旅行。

祂漸漸了解祂目前所在星球與祂的家鄉存在於不同的維度,有著不同的物理世界特性和文化習慣。

對於回去的方法祂也還不是太清楚,才剛試著理解這個星球上的事物。

回家,是祂接下來的旅行目的。

2012年8月8日 星期三

人與知識:當湖面上出現了黑色的天鵝

pic from google

認識自己的無知,是唯一真正的知識。蘇格拉底

歐洲人一直到十七世紀都相信一件事-所有的天鵝都是白色的。

當十八世紀歐洲人發現在澳洲的湖泊上優遊著黑色的天鵝,這個根深蒂固的想法在一瞬間隨之轉變。

人依賴著自己的體驗與觀察建立在這個世界上的知識,重複出現的事物,隨著時間的累積,變成知識,然後被人們相信為確定無誤的事實或真理。

然而,新知識在離開熟悉的環境後發現,在前行的路上看見。
發現新知識而伴隨來的喜悅感,是探索者前行的動力。

對知識的追尋,就像探險。

2012年8月6日 星期一

科技與人:咬著自己尾巴的蛇


古代的煉金術中有一個一條咬著自己尾巴的蛇或龍的標記,牠吞食著自己的尾部,不斷的毀滅與創造牠自己。

這個圖像被命名為Ouroboros(吞食尾巴者)

人所創造出來的科技,也像這隻吞食自己的蛇,透過吃食自己,換取成長,在死去與重生的過程中,不斷循環下去。

2012年7月23日 星期一

人與知識:尋找

 我們正在尋找的是誰正在看

後記

好奇引發了追尋,然後積累知識,於是我們思考『如果能知道是誰做的,那一切就簡單多了吧?』

2012年7月16日 星期一

旅行的1001個理由-偏執


她說她在旅行。

她不喜歡所有其他的形容詞,什麼旅遊、追星、健行、登山、冒險、朝聖、踏青、探親、運動、購物、出國...什麼有的沒的,亂七八糟的,都不是,都不對。

別搞錯了,她在旅行,那是她唯一認可的前行理由。

她說她在旅行,這是她的偏執。

2012年7月4日 星期三

科技與人:蓋吉斯的戒指

from Lord of the ring
柏拉圖在《理想國》的第二卷裡,透過雅典貴族格勞孔與蘇格拉底的對話,說了一個關於「蓋吉斯的隱形戒指」(The Ring of Gyges)的故事。

有個叫蓋吉斯的牧羊人,從一個巨人的屍體上得到一枚戒指。他發現若把戒指面寶石座移到手掌心這一邊,就可隱形。後來他就靠著這個能力殺了城邦呂底亞的城主,並誘娶了皇后。

"假設現在有兩枚這樣的戒指,一枚是正直的人戴著,另一枚則是不正直的人帶著。一般想來,沒有人能有那樣的鋼鐵意志去恪守政道、絕不染指他人的財物...正直和不正直的人不會有差別,兩者都會走上同一條路。 "《理想國》,Penguin,p105~106.

科技,是人慾望的實現,能力帶來相對的權力,展開了對未來的不同想像,那魔戒般的誘惑是人心的大考驗。

2012年7月3日 星期二

《59 Seconds: think a little, change a lot》:小改變、大不同

心理學家教你59秒變A咖 By Richard Wiseman, 李察.韋斯曼, 洪慧芳

英文書名《59 Seconds: think a little, change a lot》

自90年代始,心理學似乎慢慢變成一種顯學,從IQ到EQ,近代心理學的研究影響了社會個層面,教育、行銷、商業等等,重要性和趣味性都不在話下。

另外,心理學的研究似乎一直很受媒體的歡迎,三天兩頭就可以讀到各種不同的研究成果。也有許多暢銷書就是在引用一個個心理學的研究中寫出來的。不過,過多的研究成果也很容易把大家搞混,讓人無所適從。有些研究就像書中提到的:讓小孩聽莫札特的音樂可以提高智商,透過媒體的宣傳,就成了現代媽媽們信奉的教條。

不過,心理學的研究常常必須注意研究者的研究設計,還有實驗情境,不然自己實驗也得不出一樣的成果。當然,所謂的"有效"用的是怎樣指標也是值得討論的問題。

心理學是實用的社會科學,多增加點這方面的知識,面對商人的宣傳,你就容易看清楚行銷手法為什麼是這樣設計;在工作時,也比較能理解為什麼團隊裡人多未必代表效能高,設定好的時間點為什麼總是拖延?溝通時為什麼要強調正面話語?為什麼喝水也能治病?

許多事看似不經意的發生在我們周遭,多點留意,就能有很大的發現。行為小小的改變,心理的感受就有大大的不同。

然後了解,『人,實在沒自己想的那麼理性。』

後記
英文翻中文常常一翻原意就不見了,所以有時看完書後重看英文書名才了解為什麼英文的原書名要這樣子下。

2012年6月21日 星期四

科技與人:止戰之彈


當那顆炸彈投下後,多年的戰爭停止了,用強烈的毀滅換取和平。

這件事的對錯一直沒人能說清楚。

不過後來那顆止戰之彈,成為國與國間談判的籌碼,力量的象徵,強力的政治工具。

2012年6月20日 星期三

旅行的1001個理由-換個姿勢,再來一次

from king's speech
即便是熟悉的道路,不過,換一個穿越的姿態,換一個心情,換一個裝扮,換一個思緒。

每一次都是不同的體驗。

然後就能辨認出,屬於自己的旅行姿態。

2012年6月18日 星期一

記憶與失憶

from LaserGuidedAmnesia

老人院裡有一個老先生,護士喊他陳老先生。

陳老先生,年輕時參加過北伐、抗日、與國共會戰等大時代的戰爭,跟著國民政府來台灣後年紀漸漸大了,後來記憶上似乎出現一些問題,新的事記不住,但當年的所參與戰事的點點滴滴都記得很清楚,凡遇到人就開始說起他當年的事蹟。

陳老先生的故事雖然精采,不過久了,街坊鄰居與子女也受不了,就送到老人院接受安養。

陳老先生的症狀在院裡也一樣引起護士和醫生的困擾。

不過,院裡還有另一個林老先生,林老先生的頭腦似乎喪失了記憶的功能,雖然語言和行為能力都沒有問題,但卻沒辦法記住事情,常常尋人問事情,也是院裡一號麻煩人物。

有個護士突發奇想,安排兩個老先生認識,果然兩個老先生很快就熱絡起來,陳老先生天南地北的說著他的往事,林老先生則像個小孩子一樣聚精會神的聽著故事。

大家都覺得這是好主意,兩個老人每天在院裡似乎都過的挺開心,各有各的樂趣,兩人成為好朋友。

幾年過後,陳老先生去世了。

好幾天林老先生沒人陪,護士試著告訴他這件事,並詢問林老先生關於是否要出席告別式的事情。

護士『林老先生,陳老先生去世了,您要去他的告別式嗎?』

林老先生「誰?」

後記

某一次社團準備去精神病院院訪時,聽指導老師說的一個故事,或是我自己看見過的故事...記不清楚了。

2012年5月28日 星期一

文獻探討:Mind the gap

pic from wikipedia

在從已知到未知之間,有一個隱約能意識到的未知部分。

在整體的脈絡中,察覺到這個存在,然後才能超越。

不然的話...

2012年5月11日 星期五

旅行的1001個理由-好天氣


天氣好,原本看似平凡的地方也會出現讓人驚喜的風光。

陽光、白雲加藍天,輕易搭出各種適合旅人現身的場景。

與其說好天氣是旅行的好理由,倒不如說好天氣讓待乖乖在在室內這件事變得太難受。

2012年5月8日 星期二

科技與人:索斯的天秤


埃及月神索斯(Thoth)掌管了智慧、科學與醫藥,另外,在人死去之後,也兼起判斷人的善惡的角色。

衡量的準則來自人的行為,科技本身是中性的,沒有好壞之分,從沒聽過哪個科技下地獄的。

給人燭火在黑暗中照明,但也有人用來當做床上助性的工具,激烈之餘還把房子燒了。

不覺得被怪罪為邪惡發明的燭火很無辜嗎?

2012年4月30日 星期一

人與知識:好奇的疑問


對知識的認識的開始通常來自於好奇的疑問,比方說"這是什麼?"或"為什麼會這樣?"。

不過光要回答完這兩個問題大概就夠忙一輩子了。

那從最基本的問題開始問起好了,好奇心是什麼?人為什麼會有好奇心呢?

2012年4月29日 星期日

文獻探討:雅典學園\哲學家\世界的咖啡館


寫學術型文章或是計畫的時候,需要讓主題在歷史的架構中發展出特定的論述,尋求一個屬於自己的定位。

迷路了嗎?

試著走進雅典學院逛逛,或在哲學家\世界的咖啡館裡找個位子,選一個有興趣的傢伙隨意聊聊開始,或聽聽他們在說些什麼也不錯。

2012年4月28日 星期六

科技與人:新盧德主義者(Neo-Luddism)


19世紀,工業革命時期,許多工人認為機器的發明帶了許多不幸,這一群反對機械化或自動化的人被稱為盧德主義(Luddism)者。

近代社會科技和人的關係越來越親密,也同樣產生了一群認為科技沒有真正為人類帶來幸福,這群人被稱為新盧德主義者(New Luddism)。

他們相信科技帶來的便利的同時,也產生了許多副作用,比方說,失業、污染、大規模殺人武器、原有生物本能的喪失;資訊科技帶來更高的生產力,但創造更長的工作時間、難以掌控的科技誤用行為等等。

新盧德主義者說,科技是伊甸園中寫著"請勿食用"的禁果,是被潘朵拉打開後釋出災難的盒子。

享受現代科技帶來的便利生活的同時,留意過科技也一起帶走了什麼嗎?

2012年4月24日 星期二

旅行的1001個理由-那個時刻


後來他才發現,想了解"旅行是什麼?"這類問題可能是不容易有答案的。

比較重要的問題應該是"在什麼時刻下產生了旅行的感覺?"。

理解並創造那個時刻,才是讓他旅行的理由。

2012年4月12日 星期四

大英圖書館的精神標語:概念的結合

創意有時來自於兩個原本不同概念的巧妙結合。
後記

將精神標語與路標結合在一起,配合活動包裝,在學員前往活動的場地前就創造一個概念上對未來活動的理解與想像,製造出一種適合進入活動情境的氛圍,接下來能在活動裡說出有趣故事的空間就大的多吧。

以前在社團辦活動時怎麼從來沒有想到過?即便在社會裡的大型活動裡似乎都沒看過結合的很好的例子。或許是對精神標語和路標這兩個概念都想的太制式了,精神標語就應該放在活動場地,地標就是做指引方向使用,還真的沒有擺在一起想過。

這個作法的難度應該是在找到適合與活動產生共鳴的句子。執行時可能會耗上一些時間,不過有值得一試的價值。

如果未來的進修組要給過去一句話,那應該就是:多做些值得驕傲的有趣嘗試吧。

不然你到底是為什麼來這裡當服務員的呢?

2012年4月4日 星期三

科技與人:普羅米修斯

如果普羅米修斯沒有偷來宙斯的火焰,那大家都吃不到烤雞翅膀了。

後記

希臘神話裡的普羅米修斯(Prometheus,原意為先見之明),傳授他和智慧女神雅典娜所創造出來的人類知識,還偷來宙斯的火焰,讓火焰降到大地。因為這樣他被宙斯流放到高加索山上,每天要被老鷹吃肝一次,幾千年後才被救。

這把火就常常被人類當成啟蒙的象徵,也被知識與科技的開始。

得來不易的知識與科技之火,應該是為了讓人能過更好的生活吧,不過幾千年之後,事情變得不太一樣。

火越來越燙了。

2012年4月1日 星期日

旅行的1001個理由-不一樣

「應該要做點不一樣事,或去看看不一樣的人事物,什麼都好 ...」

每一次都聽見她這樣講,在過年的時候,在生病住院後,在被上司大罵一頓過後,在一個深深的期望落空過後。

她說那個不斷重複和日復一日相同的生活,這讓她想到希臘神話裡的薛佛西斯,被宙斯懲罰每天將大石頭推上山,隔日石頭落下,繼續前一天的動作。像個機器人,生活裡沒有喜悅感,沒有期待。

每隔一陣子,就會聽她這樣講。

幾年之間,她一直沒有去實行她口中那個「人生中應該有的旅行」。

倒是她周遭的人一個接一個的出去體驗了自己想要的旅行。

2012年3月30日 星期五

讀書別靠意志力-不是不聰明,是學的不夠聰明

讀書別靠意志力-風靡德國的邏輯K書法
By 克里斯迪安.格綠寧Christian Gruning, 莊仲黎 (Translator)

林肯:如果砍一棵樹要花五個小時,我會花三個小時把鋸子磨利一點。

說來奇怪,學習佔了人生這麼大一部分(如果我們廣義的定義"學習"的話),隨著時間的增加也學了不少專業內容,不過在學校的時候好像很少有人針對學習法方法來開專門的科目。

也許現在的教學方式有改變了吧,不過在自己的求學階段,聽到關於學習方法的部份實在是少的可憐,或者說都是很片段的訊息。當然,老師會提醒,在讀科目時要預習、複習和溫習;上課要做筆記;讀大量文章時,要掃描關鍵字;同學間也有人找一起去學速讀,不過當時覺得沒什麼用沒去;倒是後來有去聽關於記憶力的訓練。總之,沒什麼聽過什麼特別有系統的學習方法。學習這種事,感覺好像各憑天份,老師教了,天資好的就會,不好的也想不懂,想功課好的,就自己多花點時間念書。

 學生時代念書大概就是這樣的態度"時間=成績"所以功課好的,自然大家就認為是拿時間去換來的,一定也錯過很多有趣的事,當時大家都是滿手青春的年代,有太多有趣的事值得去做,功課好,其實也不是這麼重要的事。更何況,如果還算聰明的學生,上課認真點聽,回家再把書看一看,其實要有中上的成績也不是太難的事,這時候成績不好,也只是覺得『不過,只是我沒花這麼多時間在上面罷了。』

這是我覺得這本書的標題取的不錯的一大原因,我想大部分的人可能都覺得讀書是很依賴"意志力"的事,至少我自己在面對考試時就常常是這個想法,就是看你專不專注,要投入多少時間這樣罷了,"成就取決於專注力",然而事實上卻不是這樣子,至少,專注也不是一件簡單的事,也表示我們如何學習這件事沒有夠深刻的了解。

以學習方法的書來說,這本書很適合當做學習的入門書來讀,它對人類學習的過程談的很完整,從人的身體、學習的程序、方法論的討論、記憶法等,兼具了理論與實務的介紹,文字的敘述平易近人。系統性的整理了相關的論述,讓人對學習這件事有了更全面性的理解。

這本書說明了人類的生物特性在學習過程時常遇到的問題,因此他所提的方法是建立在大腦的記憶程序之上,當自己也理解大腦的記憶運作過程,就對這樣的方法能夠認同。此外,書中提到關於人類眼睛在接收訊息時,因為眼睛的首要任務是為人察覺危險,因此傾向於追蹤動態的事物,因此,閱讀時如果手指能協助掃描文字,就能減少閱讀時分神的次數。

理解人類的記憶與生理的特性之後,也能針對自己的需求,重新檢視自己的學習法,建立自己的學習模式,減輕大腦的負擔,讓學習更有趣。


後記
  1. 隨著年紀增長,面對社會的挑戰多了,就能了解學習的方法有多麼重要,如果沒有好的處理資訊模式,活在這個時代大概很快就被大量的資訊流轟爆了。
  2. 如果深入了解這本書提的方法,可以再配合其他的閱讀,如談閱讀的話可以參考《如何閱讀一本書》、心智圖《7 Brains 怎樣擁有達文西的7種天才 》、資訊整理《Google時代一定要會的整理術》
  3. 達成目標的方法不只一種,依情境與個人狀態變通。

2012年3月22日 星期四

旅行的1001個理由-世界

世界就在那裡,不過在看見之前,那不是你的世界。

為旅行找理由,是很徒勞無功的事嗎?

也許是吧。

不過,多一個有力的理由,也就多一點前行的勇氣,向前多走了一步。

後記

在ㄧ場會議裡聽到一個教授談探索式學習的概念,還挺喜歡這個概念放在學習上的可能想像,不過當時很直覺的想,這樣的想法就和我們常常覺得旅行對人生很有幫助是一樣的想法吧。

所以就試著幫旅行這件事找找理由,拉一拉想像的邊界,也許能多增加點體驗這世界的不同觀點與面向。

2012年3月20日 星期二

午夜巴黎-Woody Allen的時光機

如果在午夜,一個作家,巴黎讓你期待什麼?

昏黃的街燈下,達達的馬蹄聲,十二點遠來一輛復古馬車

來自熱情陌生人的邀約,去\不去

酒吧裡是『黃金年代』主題派對,有海明威、費滋傑羅與他的夫人塞爾妲、達利、布紐爾、畢卡索...

《流動的饗宴》裡上演起《大亨小傳》,柯爾波特在角落彈唱著 Let's do it

人們的交談聲隨著音樂節奏起起落落,這裡的時光如此浪漫

談到對自己的作品沒有自信,問起海明威的意見:
他說:「別這麼沒自信,作家該認為自己的作品是最棒的,你該對我說:『我是最棒的作家!』但是因為有我在,所以你不可能是。」

那,你願意幫我看一下我的作品嗎?給我點意見:「我的意見就是我討厭!文筆太爛我討厭,寫得太好我會嫉妒,所以我也討厭。」好吧,誰叫他是鋼鐵男子漢海明威。

好心的巴黎藝文圈大姊頭葛楚史坦願意幫忙看作品,看完後她說說:「不要害怕死亡,別這麼失敗主義,藝術家要想辦法找出那個時代空虛的解藥」。好熱血啊,不愧是大姊風範。

一夜過去,到轉角莎士比亞書店買本書,這裡的時光如此輕柔,你可能會有超過一百個愛上這間書店的理由,而且轉角很容易遇見愛

回頭又遇上那個吊書袋的學者,引經據典的說著關於這個國家的歷史,bababa...無趣的不是歷史,是你讓歷史無趣了

午夜的巴黎,再乘上馬車,派對夜不停歇,碰到翹鬍子超現實主義者達利,說起自己常常覺得好像生活在兩個世界裡的私密心情。達利淡定地回答「是的,每個人都生存在兩個世界裡,聽到這裡一切都正常啊」喔,是很正常的嗎?那有這個問題的大家可以都歇口氣了,不過被達利說是正常的事,真的是正常事嗎?

派對裡,一個美麗女子引起眾多男士的興趣,酒吧裡故事繼續流轉著,那,又是另一個故事了。

等等,黃金年代的人說這裡不是真正的黃金年代,那最美好的時光(Belle Epoch)到底在哪呢?

美好讓人留戀,困惑引人發現真實


下雨了,石磚道,街燈下,深遠的街景,遠方走來那天在書店遇見的女孩

一起回去吧


現在,就是最美好的時光

後記

1.網路上看到的資料提到 Woody Allen 說如果自己還年輕的話,會很願意來演這部電影。看完電影後,完全能夠理解,『午夜巴黎』就是 Woody Allen為自己打造的時光機吧。

2012年3月8日 星期四

不是道理簡單,而是簡單比較接近道理-奧坎的剃刀

進行一下假定吧,牛河想。
從現在起開始遵從有名的【奧坎剃刀】理論。盡可能地運用簡單地假說,姑且剔除掉無用的因素。沿著一條主線分析事情的發展。-(1Q84 Book3; 第四章牛河 奧卡姆剃刀)

在村上春樹的1Q84Book3中,牛河在追查「先驅」的領袖被殺的事件時,提到了【奧坎剃刀】理論,透過現有的資料,排除複雜或無用的要素,來釐清事情的脈絡,了解事情的全貌。

當然,一開始看到這個法則很容易心想,『什麼嘛,一般人不都這樣思考的。』其實不然,不同的人在一瞬間想到直覺想到的事,很可能大不相同。

1Q84中先驅的領袖在無明顯外傷的狀況下死去,死時面容安詳如同睡著一般。因此,在事發的當下先驅的教眾並沒有發現領袖的死,才讓兇手離開了現場。這樣 的狀況,若是讓X檔案裡的穆德來調查,可能會連想『這種手法,根本不是現代科技或人類做的到的,兇手一定外星人。』同樣的狀況落在惡魔獵人凡赫辛,大概會 說『這種手法,這種殺人法,需要同時具有強大的力量與超凡的速度,才可能取人性命與無形無影之中,人類根本辦不到,一定是吸血鬼,不過為什麼這隻吸血鬼沒 有吸乾他的血呢?』這些推論對牛河所處的1Q84世界都太誇張,遠遠超過他的想像,自然也不會落在他的推理脈絡中。

【奧坎剃刀】理論,出自十四世紀的哲學家兼修士奧卡姆(Occam)提出的「奧坎剃刀」(Occam’s razor),他認為,『如無必要,勿增實體』(Entities should not be multiplied unnecessarily)。亦即在思考或判斷事情時,如果沒有必要,不要在增加其他的要素加入思考,這樣只會讓事情變得複雜,對事情的思考更不清楚。

在面對選擇的問題,如果對於同一現象有兩種不同的假說,【奧坎剃刀】理論建議我們應該採取比較簡單的那一種。這樣的思考方式出現在許多我們周遭的事物上, 例如進行演講時應注意的kiss(keep it super simple)準則,沒必要的訊息不要放在簡報中;選擇要不要和某個男/女生交往,先想想有沒有必要;蘋果前執行長賈柏斯(Steve Jobs)在產品設計的概念中,強調拿掉不需要的功能,簡化複雜的流程;在2004年,或《時代》雜誌選為世上最具影響力的100人之一的投資人約翰.伯 格(John C. Bogle)也強調「奧坎剃刀原則」,讓他受益匪淺:「假如一個問題有很多種解決辦法,選最簡單的那個。」他說明他一生的成就,不是因為他很聰明或很擅長 處理複雜的問題,而是靠著常識和簡單[1]。

這樣看起來,【奧坎剃刀】理論,似乎能協助我們在判斷問題上找到一些基本的準則,讓選擇更正確,尤其是在個人的判斷上。然而,實際上這個理論還是很容易讓人混淆或是搞不起清楚,在美國影集The big bang thoery 中,Leonard在垃圾桶中,找到一封研討會的邀請函,詢問Sheldon為什麼邀請函會出現在垃圾桶裡,Sheldon回答:

嗯, 在垃圾桶裡總是會自然的產生這樣的一封信,是有可能的事,不過奧坎剃刀理論會認為是有人把它扔了。(Well, there's always the possibility that a trash can spontaneously formed around the letter, but Occam's Razor would suggest that someone threw it out. )

當然,Leonard想問這麼重要的信怎麼會被扔,而 Sheldon想說垃圾就應該在放在垃圾桶裡,對兩人都是都是簡單而容易理解的道理,但同樣的事在兩人的認知卻沒有交集。

『如無必要,勿增實體』在字面上雖然容易理解,然而實際使用上,仍然容易有許多爭執,何謂必要?何謂簡單?每個人都有自己的詮釋,到最後這個概念又如同"禪"一樣變得高深莫測,誰都懂一點,誰都說不清楚,各自領悟。

參考資料

1.奧坎剃刀原則(Occam’s razor) - perrywan 的網誌 - udn部落格 http://blog.udn.com/perrywan/3420998#ixzz1oXSsp5jc
2.The big bang theory。 第一季第九集。Cooper-Hofstadter Polariz

2012年3月2日 星期五

月神與月兔

MAYA-the Moon Goddess
一時興起翻閱一本關於馬雅文化的書[1]時偶然發現,馬雅文化中的月神是一個女神,出現時手中常抱著一隻兔子(如附圖)。

這個形象不是和中國神話中嫦娥與月兔的形象有點像嗎?圖樣如左,書中說明:

      The Moon Goddess is a young woman who sits in the crescent of the moon.She often holds a rabbit, whose shape can be seen in the gray patterns on the surface of the moon.(MAYA GODS AND ICONS,p55) 

神話中太陽神的形象常常是男性,為了替太陽找個伴,月神的形象常常是女神,因此月神是女神的形象不算是太稀奇的事。(有哪個神話月神是由男生擔任的?) 

參考了網路上關於月兔和嫦娥的傳說,中國關於月上有兔的說明最早可能出自屈原《天問》:「夜光何德,死而又育?厥利維何,而顧菟在腹。」而日本、韓國也有關於月兔的傳說。題外話,日本著名漫畫動漫《美少女戰士》的主角,代表月亮的月光仙子就叫月野兔,這名字可能和月兔傳說也有關係。

月兔傳說的由來,可能是因為在滿月時月亮上所出現不規則的陰影部分感覺看起來有點像兔子,這部份就不深究, 有興趣可以自己去看看像不像。

其實在嫦娥原本的傳說裡沒有提到關於月兔的事,《淮南子·覽冥訓》說:「羿請不死藥於西王母,姮娥竊以奔月,悵然有喪,無以續之。」另一個,提到嫦娥的典籍在《太平御覽》卷四引張衡《靈憲》的記載:「嫦娥,羿妻也,竊西王母不死藥服之,奔月。……,嫦娥遂託身於月,是為蟾蜍。」這兩個都沒有把嫦娥和玉兔的傳說擺在一起。不過後人傳說的月兔也可能是當時嫦娥所養的兔子,不小心也吃到不死藥,就和嫦娥一起飛昇到月亮了。

現在在中秋節時出現的一些廣告用的圖畫或文字,常把這兩者擺在一起,大概就只是嫦娥和玉兔擺在一起比較搭吧。其實中國關於月亮的傳說還有吳剛、蟾蜍和太陰星君等,不過中秋節還是美女月神加兔子的組合會讓人比較想賞月吧。

回頭來看馬雅的月神和月兔的組合,和中華文化中的嫦娥和月兔的傳說的相似處,這樣兩個獨立文化卻出現神話上的相似性,實在讓人感到有趣。這樣的主題也吸引了不少學者研究,著名的例子比方說東西方神話中共有的大洪水、羽衣仙女、英雄傳說、創世內容的神話內容,都有人做深入的討論。

也許,還有其他的神話內容有月神加月兔的組合也不一定。 


1.The blood of kings -Dynasty and ritual in Maya art By Linda Schele

2012年2月22日 星期三

查拉圖斯特拉如是說:致敬、致敬以及致敬的致敬

美國影集The big bang theory 裡的某一集,主角們在測試遙控的音響,測試成功時在背後慢慢響起的音樂引得主角激動的發狂像猩猩或猴子亂舞[1]。不知道這個音樂來歷的觀眾可能不太理解主角們的反應,不過如果知道這個音樂就是理查‧史特勞斯(1986~1949)的《查拉圖斯特拉如是說(Also sprach Zarathustra)》那又不太一樣了。

德國哲學家尼采(1844~1900)透過「查拉圖斯特拉如是說」說出了超人哲學,做為尼采信徒的理查‧史特勞斯,以交響詩《查拉圖斯特拉如是說》向尼采致敬,而這個曲子也成為理查‧史特勞斯的代表作。

在1968年由美國導演庫貝利克拍攝了對科幻電影深具影響力的《2001太空漫遊(2001: A Space Odyssey)》影片剛開始,一片宇宙渾沌黑暗的景象,忽然曙光乍現,開啟了太空漫遊情景,因此也有位人類智慧啟蒙的意涵,而這段場景的背景音樂用的《查拉圖斯特拉如是說》,而在The big bang theory 中主角們像猩猩般,也是KUSO電影中一開始發現如何使用骨頭作為工具的猩猩們,開心的發狂的樣子。

此外,2001太空漫遊也取意希臘神話的奧德賽(Odyssey),只是希臘時代的奧德賽是在地中海流浪,而2001太空奧德賽則是在太空流浪,故事的結尾都是白髮蒼蒼時才到終點。

Big bang theory 一詞來自物理學探討與宇宙最初成形的理論,而在影集The big bang theory 裡,一群由科學天才組成的室友,生活裡除了對科學的熱愛,就是對科幻主題的狂熱了。在影集中可以在許多地方,看到不同的科學理論被用在日常生活中,當然惡搞科幻主題的片段更是少不了。了解內容後,再回頭看影集名稱the big theory 就也能會心一笑吧。

當然,看電影或是影集時不知道這些背景,也能同樣享受觀賞的樂趣,不過知道了這些意在言外的隱喻,看起同一部作品就會有全然不同的樂趣。另外一個部分,我想那些向自己喜愛的作品致敬的作者,心裡也期待那些看過自己自己作品的讀者,能回去看看那些他所致敬的作品,了解他當初被那些經典作品觸動時而產生創作熱情吧。

閱讀,不論是以何種媒介,一直是個試著理解和試著被理解的過程吧。

2012年2月17日 星期五

設計一個自己的mood board



mood board ,有人翻成情緒收集板,當然你也能說是情緒表達板,只是這裡的mood這個,意思比較接近氛圍或狀態這樣的意思,混雜了許多不同的概念,直接叫概念板應該也對。

這是之前在研究關於設計相關的議題時發現的一個輔助設計的方法,當時看到覺得還挺有趣,製作方法也很簡單大致如下

步驟一:決定一個想要的概念或是氛圍,反正要設計什麼東西也還不清楚,就先說一些感覺吧,例如好玩、開心、春天、...可以隨意的丟出概念只要覺得能符合你想要的感覺就可以。

步驟二:找圖像,尋找一個符合上述概念的圖像集合起來,圖片的來源不拘,只要覺得適合即可。有聽過一種說法,找現有的報紙或雜誌很適合,因為在加入動手做的過程中能激發出不少創意。(這點我自己也挺認同,只是很耗時間就是了)

步驟三:可以配合色票(表),這個是為了尋找主色系,當然也不見得一定要這樣,也可以直接從現有素材剪出色塊,來展示色彩組合。

步驟四:手動拼貼編排或是在電腦中合成成大尺寸出圖以供展示。這個流程是很有彈性的,不論是個人或團隊要操作都可以,只要掌握主要的概念,可以隨意加入其他步驟,只要能讓成果豐富就好了,網路mood board的樣本也很多。
不過,後來在英國看到教室佈置的示範才想到,其實在幼稚園和小學時的教室佈置也有這個意涵嗎?很像mood board的概念,也許台灣的小學或一般的語言補習班也可以試著用mood board的概念把教室佈置繽紛點,這樣也許能刺激的創意,至少教室會變得可親多了。當然,用在活動設計之前也可以,先為自己的活動找些"感覺",也會對之後的整體包裝設計很有助益。

嗯,也很適合用在個人身上吧,例如想一個年度願望,然後在自己的書房試做一個mood board應該也很有意思。

後記

看過一本關於時尚研究的書提到mood boad這個方法時,提到也可以選一首詩放在mood board上,也是很有創意的作法。

2012年2月10日 星期五

論文寫作工具、資源

from nashworld
Writing tools
UEFAP:Using English for Academic Purposes

Writing an Assignment:producing assignments, essays, reports, etc.Vocabulary Transation
Academic Vocabulary
Cambridge On-Line Dictionary : Cambridge Advanced Learner's Dictionary
Grammar check
plagiarism.checker

English database
ISI Web of Knowledge :It is an online academic database provided by Thomson Scientific. (including Science Citation Index (SCI), Social Sciences Citation Index (SSCI), Arts & Humanities Citation Index (A&HCI)

Intute:Web resources for education and research, evaluated and selected by a network of subject specialists.

Journal of Computer Assisted Learning :is an international peer-reviewed journal which covers the whole range of uses of information and
communication technology to support learning and knowledge exchange.

Athens  Allows Individuals to use single sign-on to access web resources, reduces the administrative burden for Librarians & Information managers .

Ebscohost :(Need password and in PDF)

SDOS  :(Need password and in PDF)

ProQuest ABI/INFORM Global :(Need password and in PDF)

BIDS  :full text and reference literature review search

Emerald on-line :on line journal and full-text search

Science Direct  :over 1500 scientific, technical & medical peer-reviewed journals (build by Elsevier )

EBSCO Oline :on line journal

ingentaJournals :on line journal search

Google Scholar :free and easy

REGARD-a ESRC  (英國ESRC補助過的計畫內容)

COPAC- UK Library Catalogue (英國大學圖書館的藏書,館際借書)

List of Journals :Teaching and Learning with ICT

JISC-Joint Information Systems Committee

Index to theses: http://www.theses.com/ (these in UK)

博碩士論文資訊網國家圖書館資訊網路系統
台灣國家形象短片 (多語言呈現)
如何免費使用學術資源
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英國博士論文簡索
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Th
esistheme.net

Other Material
BIOSIS、CAB Abstracts、Compendex
LexisNexis (Athens needed)
Bloomberg (providing accounting and financial information)
CORPORATE INFORMATION
Business Source Premier
Keynote database (lot of market report )
NBER  (The National Bureau of Economic Research)
法律資料查詢Findlaw
大英百科全書
 

研究者的心情
The Ph.D. Grind

後記
  1. 如果想寫一篇嚴謹點的文章查資料的能力絕對是必須的。google雖然好用,可是在專業的領域需要詢問專業人士的意見才不致於在一開始找資料的時候就被資料淹沒,至於各種專門的網站資料與工具若能有圖書館員的協助會方便許多。
  2. 工具不一定會有絕對的好壞之分,資料價值可能因人而異,在工具的掌握上還是要自己使用過再逐一選擇會較佳。

2012年2月5日 星期日

秋天的彩霞~"佳牽策略"

緣份的組成有許多種,不管是萍水相逢、點頭之交、青梅竹馬、相見恨晚、怦然心動、革命情感、細水長流...如果可以選的話,會想選什麼?

換一個方式問,你相信緣份嗎?
遠方的天空,出現一片被染的赤赭的霞雲。

V:耶,秋天的晚霞耶。很漂亮。

J:為什麼是"秋天的晚霞?"

V:不就是秋天傍晚的彩霞,有什麼好是不是的?

J:知道啦,只是在想,其實春、夏、秋、冬這四季裡,為什麼獨獨就是秋天傍晚的雲霞最讓人印象深刻呢?妳有聽過春霞、夏霞或冬霞嗎?但卻常常聽到秋霞,沒錯吧。

V:好像是這樣沒錯,你覺得咧?

J:其實傍晚的彩霞都很漂亮,不過可能我們對於每個季節在心裡的心情其實不太一樣,所以才有了這樣的差別吧。春天與夏天給人的感覺像青春正甜怎樣都美的時候,那時候看到彩霞就像是看到煙火一樣,那個美麗是年少時的美好時光,你受到鼓舞然後相信明天會更美好,活在每一個當下,不會察覺時光的流逝,停下來仔細欣賞那個時刻。當然這時也聽過"夕陽無限好,只是近黃昏"的道理,不過,在春夏時日子像是用不完一樣,太陽下山明早依舊爬上來,心情像小鳥飛舞,靜不下來。

V:這樣一說,你不用講,我已經開始覺得冬天充滿滄桑的氣息了,也不想再看那些有的沒的風景。

J:差不多是那個意思,同樣是傍晚的彩霞,在冬天充滿了遲暮的氛圍。時日無多的歲月感對比著驚鴻一撇的華美,你眼中雖然凝視那暮色雲霞的美景,但心裡卻是在追憶那如流水逝去的年華時光,所以也無法好好享受眼前美景。

V:這...是這樣嗎?

J:就是這樣沒錯,相較起來,看著秋天的彩霞時的心情,像文章起承轉合裡的轉換處,承上啟下,有柳暗花明又一村的樂趣;像深呼吸時,吸吐交換瞬間的停止,有神思的清明;像一週裡的星期五,懷抱著對美好週末的想像,盛裝出席派對。因為同時有著對過去的了解,與未來的想望,所以有了珍惜與享受當下的美麗心情。這樣的心情,就是為什麼四季之中,唯獨秋霞最吸引人注意的原因。

V:雖然好像有道理,不過其實也不一定會是這樣,比方說,星期五的晚上也許真的期待在派對裡有怦然心動的時刻發生,不過也一定有伴隨而來的擔憂,擔心自己不夠好、不夠漂亮...。心情其實是受到許多不同的狀況影響,不是絕對的。

J:沒有錯,人的心是很脆弱,很容易受到環境影響而有各種心情,所以要記得安撫祂。這個時候,需要一個最好的策略。

V:什麼是最好的策略?

J:"佳牽"!

V:什麼東西?

J:就像在參加星期五的派對的時候,心裡要告訴自己『最佳的策略,找一個有趣的人,牽起他的手,邀他跳一支舞。』不要去想自己夠不夠好,對方會不會喜歡我,也不要急著未來想未來兩個人會不會適合...憂慮是無止境的,你所設想的問題很可能不會發生,真正的狀況其實要嘗試過後才會知道未來會發生什麼問題,但無論如何你都擁有了那個晚上,如果運氣好你就有可能贏得更多美好的夜晚。

V:說來好聽,不過這樣的策略也可能遇上糟糕的人事,惹得一身狼狽,相反的例子,我也能講上個三天三夜沒問題。

J:這世上永遠不愁沒有反例可以找,不過像買彩券一樣,不論有沒有中獎,你買起一張彩券就能享受一個等待得獎的期待感,沒有得獎的人當然可以回頭咒罵買彩券這件事,視那些期待開獎的快樂時光為錯誤,從此停止購買。不過,這樣從此之後也就斷了得獎的期待,失去了得獎的機會。

V:不過,如果所謂"佳牽"策略不過是機率的產物,那實在挺無聊,好像星期五的晚上,到彩卷行買樂透,等待自己成為幸運兒,我實在看不出這有何策略可言。

J:不完全是這樣子,如果仔細看那些彩卷得獎者的故事,有許多實在是幸運的產物,但也許多人說的出自己的策略,比方說包牌、算號、看見啟示...有的沒的。人生比起買彩卷有著更高的複雜度,"佳牽"策略的成功,在於觀察,在於堅持,在於不理會他人的聲音,堅持自己的選擇,在於在那個當下選擇了一個自己不會後悔的態度,在選擇的同時不僅看見可能伴隨而來的好事,也接受了可能發生壞事的可能。就是在這樣的心態之下,才能做出與他人不同的選擇。

V:唉,實在一點都不簡單。

J:是啊,秋霞很美麗,"佳牽"很了不起。人生有許多轉折處,會出現偶然一現的光華,如同秋天時的彩霞,掌握那個最佳時刻,牽起那個緣份,就能掌握當下的美好,拿到一張可能兌換未來幸福的彩券。

V:嗯...喔,對了。那你到底相不相信緣份?
J:不知道....我還在想。

後記
  1. 其實應該叫前記才對,一般的後記應該是在寫完後想多加點什麼內容才補上的,不過這篇其實是因為先答應要寫在先,才開始想要寫什麼。不過反過來說,其實也是因為想寫點什麼,才先答應出去免得以後又找了什麼沒有時間之類或其他的藉口又讓時間過去不寫了。
  2. 恭喜了,好朋友。

2012年2月4日 星期六

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